Το εν λόγω πρότζεκτ ξεπέρασε κάθε προσδοκία μας και αναμένουμε τη χρήση του ως καλή πρακτική. Για δύο ολόκληρα χρόνια εργαστήκαμε σχεδόν καθημερινά για να υλοποιήσουμε όλες τις αναγκαίες δραστηριότητες και να ολοκληρωθεί ¨Ο Δρόμος του Αλατιού" μαζί με όλες τις χειρωνακτικές εργασίες, τα συμμετοχικά εργαστήρια και τη διακρατική δραστηριότητα.

Καταφέραμε μέσα σε αυτά τα χρόνια:

• 4 συμμετοχικά εργαστήρια

• διακρατική δραστηριότητα

• Καθαρισμός και σηματοδότηση του μονοπατιού 21 χλμ

• Δημιουργία Βίντεο https://www.youtube.com/watch?v=JMgJXvjpsCY

• Δημιουργία λογότυπου και ταυτότητας

• Δημιουργία διαδραστικού χάρτη με πολιτισμικά στοιχεία στο UMAP

• Δημιουργία website https://www.saltroad.info/

• Δημιουργία μεγάλου χάρτη εισόδου σε τρία σημεία του μονοπατιού

• Δημιουργία τρίπτυχου προώθησης

• Δημιουργία ταμπέλων για τα σημεία ενδιαφέροντος με Barcode

Στόχοι που επιτεύχθηκαν:

Οι στόχοι του σχεδίου ήταν πολύπλευροι και ποικίλοι.

1. η ενεργοποίηση 55 νέων, κάποιων εξ αυτών με λιγότερες ευκαιρίες για ανάληψη πρωτοβουλιών και την ενίσχυση της συμμετοχικότητας στη δημοκρατική και κοινοτική ζωή και κατ' επέκταση στη συμμετοχική δράση για το κοινό καλό και τη βελτίωση του πεζοπορικού άξονα

2. την ενεργοποίηση, ανάπτυξη συμμετοχικότητας με ευρωπαϊκή διάσταση νέων και νέων με λιγότερες ευκαιρίες που ήρθαν σε επαφή με τον ψηφιακό χάρτη της πολιτιστικής διαδρομής καθώς και με συμμετοχικές διαδικασίες διάνοιξης και καταγραφής ιστορικού υλικού

3. την εξοικείωση των νέων σχετικά με τη χρήση εργαλείων μη τυπικής μάθησης που βασίζονται σε δημιουργικές πρακτικές και λειτουργούν ως εργαλεία κοινωνικής αλλαγής

4. την ευκαιρία να βιώσουν τη διαδικασία εξερεύνησης και αντιμετώπισης προκλήσεων που θα επήλθαν

5. έδωσε στους νέους την ευκαιρία να αναπτύξουν ένα ατομικό σύνολο ικανοτήτων, συμπεριλαμβανομένης της επικοινωνίας, κριτικής σκέψης και ομαδικής εργασίας σε διαπολιτισμικό περιβάλλον

6. την κατανόηση των δημοκρατικών εργαλείων μέσω της εμπλοκής των νέων σε όλη τη διαδικασία της δημοκρατικής ζωής, συζήτησης με τους decision makers, ανάπτυξη διαλόγου και προσπάθεια συναπόφασης και συμμετοχικού σχεδιασμού

7. οι νέοι συνέβαλαν στο να δημιουργηθεί γέφυρα ενημέρωσης και προβολής του τόπου τους

8. Ανέπτυξαν ψηφιακές δεξιότητες και προώθησαν τον ψηφιακό μετασχηματισμό μέσω της πρόσβασης σε ΤΠΕ

9. Ενίσχυσε τον ρόλο της πολιτιστικής κληρονομιάς στη μη τυπική και άτυπη μάθηση νέων, κάνοντας την ιστορία πιο ενδιαφέρουσα για τους νέους, προσφέροντας σύγχρονες και νέες θεματικές που άπτονται σε προφορικές μαρτυρίες που ενσωματώθηκαν στο αφηγηματικό μέρος του μονοπατιού

Επιμέρους Στόχοι

1. ενδυνάμωσε τα άτομα σε θέση λήψης αποφάσεων ώστε να αναγνωρίσουν τη νεανική συμμετοχή, τις ίσες ευκαιρίες για τους νέους και τη βιώσιμη ανάπτυξη των νεανικών δομών ως στρατηγικές προτεραιότητες για τη μακροπρόθεσμη ανάπτυξη τους και στην διαδικασία τους να πετύχουν καλύτερη ποιότητα ζωής για τους νέους εμπλέκοντας τους

   ενεργά στη διαδικασία σχεδιασμού.

2. δημιούργησε ένα σχέδιο που βασίζεται στη διάδραση με έμφαση στους νέους και αναπτύχθηκαν κανάλια επικοινωνίας μεταξύ των Δήμου-φορέων συνεργασίας και των νέων με βάση την αλληλεγγύη

3. ενθάρρυνε τη βελτίωση της ποιότητας του Rural Youth work, ιδίως μέσω της ενισχυμένης συνεργασίας μεταξύ των εταίρων οργανισμών στο πεδίο της νεολαίας που ενεπλάκησαν στο δίκτυο ενεργοποίησης του rural youth work, μέσω της ανταλλαγής ιδεών και δομημένων κατευθυντηρίων.

4. συνέδραμε σε ευρωπαϊκό, διεθνές και τοπικό επίπεδο ως ένα εργαλείο για την εφαρμογή των ευρωπαϊκών πολιτικών σε τοπικό επίπεδο, στην ενίσχυση της διάδρασης μεταξύ των ευρωπαϊκών θεσμών και των τοπικών οργάνων και στην ανάδειξη του θεσμού της ευρωπαικής πολιτιστικής κληρονομιάς ως ένα πρότυπο για την περαιτέρω ανάπτυξη των πολιτικών νεολαίας και σε άλλες ευρωπαϊκές συνθήκες τοπικής ανάπτυξης

5. υποστήριξε τη γνωριμία των νέων με τον συμμετοχικό σχεδιασμό μέσω του οποίου προωθείται η μαθησιακή διαδικασία και την εμπλοκή με δημοκρατικές διαδικασίες. Το ίδιο και το πρόγραμμά μας βασίστηκε ξεκάθαρα στην εμπλοκή νέων με λιγότερες ευκαιρίες και στην ενδυνάμωση της συμμετοχικότητάς τους.

6. Προστέθηκε στο πρόγραμμα Πολιτιστικών Διαδρομών του Συμβουλίου της Ευρώπης που ξεκίνησε το 1987 με σκοπό να αναδείξει, μέσα από ένα ταξίδι στο χώρο και στο χρόνο, τους τρόπους με τους οποίους η πολιτιστική κληρονομιά των διαφόρων χωρών και πολιτισμών της Ευρώπης

3 βασικοί άξονες

1. Δημιουργία μίας διαδρομής με στοιχεία φυσικού και πολιτισμικού τοπίου και μελλοντικά την ένταξη του ως βασικού άξονα σ’ ένα δίκτυο μονοπατιών με συμμετοχικά εργαλεία

2. Δημιουργία μίας πολιτισμικής παρακαταθήκης που θα περιλαμβάνει προφορικές ιστορίες, αφηγήσεις και ιστορικά στοιχεία

3. Ανάδειξη μίας πεζοπορικής διαδρομής που αποτέλεσε για χρόνια τον κεντρικό άξονα σύνδεσης της Αιτωλοακαρνανίας με την Ευρυτανία